Verborgen in het volle zicht
Onderzoek van Kinderombudsman
Helemaal openlijk jezelf kunnen zijn is niet vanzelfsprekend voor lhbtiqa+-kinderen in Nederland. Dat blijkt uit een verkenning die de Kinderombudsman heeft gedaan, waaraan Stichting School & Veiligheid meewerkte. Met een brief aan de Tweede Kamer vraagt de Kinderombudsvrouw aandacht voor deze groep kinderen en doet aanbevelingen voor het onderwijs.
“Ik voel me best vaak onveilig op school. Ik word niet per se gepest, maar je kan niet openlijk zeggen dat je trans bent. Dat wil ik ook niet. (Anakin, 14 jaar.)
Onveiligheid op school
De Kinderombudsman sprak met zeventien qeerkinderen. Hun verhalen laten zien hoe groot de onveiligheid is in hun dagelijks leven. Zowel op school, in hun vrije tijd als op straat.
De ervaringen van de kinderen zijn indringend en schrijnend. Sommigen moeten van school wisselen omdat het pesten hun leven daar ondragelijk maakt. Anderen zijn continu alert als zij buiten wandelen of fietsen. Weer anderen ervaren dat docenten niet voor hen opkomen als zij onderwerp van discussie zijn in de klas.
“In groep 6 heeft iemand gezegd dat hij wilde dat ik niet bestond” (Flipyar, 9 jaar)
Aanbevelingen voor het onderwijs
Om de kinderrechten van kinderen beter te borgen pleit De Kinderombudsman voor een betere toerusting van professionals in onderwijs en zorg. Zodat zij met voldoende kennis en open met deze kinderen kunnen spreken. Ook vraagt zij om meer bewustzijn rond gender-, sekse- en seksuele diversiteit. En om praktische voorzieningen, zoals genderneutrale toiletten, inclusief lesmateriaal en om betere en makkelijkere registratie in school- en zorgsystemen.
Paarse Vrijdag
Uit de gesprekken blijkt dat dagen zoals Paarse Vrijdag- waarop scholen zichtbaar maken dat ieder kind zichzelf mag zijn – belangrijk zijn.
“Veel queer mensen kennen elkaar bijvoorbeeld door GSA, of dat soort evenementen. […] Het klinkt raar, maar daar zijn mensen die hetzelfde zijn, dus wij begrijpen elkaar een beetje. Dat is wel een fijn gevoel.”, (Kathy, 16 jaar)
Queer kinderen vertellen dat zichtbaarheid en veiligheid niet vanzelfsprekend zijn en dat zij afhankelijk zijn van een omgeving waarin professionals actief ruimte bieden.
Ondersteuning voor scholen
Stichting School & Veiligheid biedt scholen via de website Gendi.nl ondersteuning om veilig ruimte te maken voor gender- en seksuele diversiteit op school en in de klas. Leraren en docenten vinden er inspiratie, (les)materialen, (team)tools en kennisartikelen zoals:
- Concrete Tips voor in de klas voor een veilige sfeer.
- Tools waarmee je direct aan de slag kan, zoals de Checklist om veilig mee te doen aan Paarse Vrijdag en het Spiegelgesprek.
- Een infographic die je in één oogopslag inzichten geeft in de veiligheidsbeleving van lhbti+ leerlingen en wat er bij kinderen en jongeren leeft op school.
- Verdiepings- en kennisartikelen, zoals hoe jij als mentor het verschil kunt maken.
- Lessuggesties en materialen zoals de Kletskaartjes Gender- en seksuele diversiteit, Films in de klas, Boeken in de klas, Kwartet Met wie woon jij?
Bronnen
- Rapport: Verborgen in het volle zicht | De Kinderombudsman
- Brief aan Kamer: brief-kinderombudsman-lhbtiqa_0.pdf